Էլմիրա Բասմարջյան

XIX դարում հոգեկանի զարգացման շարժիչ ուժերի վերաբերյալ ձևավորել ու զարգացել են երկու իրար հակադիր հոգեբանական ուղղություններ՝ սոցոգենետիկ և կենսագենետիկ։

Կենսագենետիկ ուղղության ներկայացուցիչները պնդում են, որ հոգեկանի զարգացումը պայմանավորված է բացառապես կենսաբանական գործոնով՝ ժառանգականությամբ։Նրանց կարծիքով երեխայի մեջ,  ի ծնե գտնվում են ապագա մարդու բոլոր հատկությունները։

Սոցոգենետիկ ուղղության ներկայացուցիչներն էլ կարևորում և առաջին պլան են մղում սոցիալական միջավայրը, մարդկային հասարակությունը՝իր բազմաբնույթ ներգործություններով։

Սոցիալական գործոն ասելով հասկանում ենք սոցիոլական միջավայրը, ուսուցումն ու դաստիարակությունը։

Սոցիալական գործոնը լայն առումով այն հասարակությունն է, որտեղ մեծանում է երեխան։Սոցիալական միջավայրի մեջ են ընդգրկվում նաև այդ հասարակության մեջ տիրապետող գաղափարախոսությունը, ավանդույթները, գիտուրյան ու մշակույթի զարգացման ընթացքը, կրոնական ուղղությունները։ Սոցիալական և մշակութային զարգացման մակարդակով էլ պայմանավորվում է տվյալ հասաակության մեջ ընդունված կրթության և դաստիարակության համակարգը;

 Նեղ  առումով սոցիական միջավայր ասելով ամենից առաջ նկատի ենք ունենում երեխայի ընտանիքը և առաջին հերթին ծնողներին, այնուհետև՝ մոտ  հարազատներին, մանկապարտեզի  և դպրոցի դաստիարակներին և ուսուցիչներին։ Տարիքի ավելացմանը  զուգնթաց երեխաների համար որոշակի կարևորություն է ձեռք բերում հասակակիցների խումբը, իսկ դեռահասության և վաղ պատանեկության շրջանում, զանազան սոցիալական խմբերը։

Դիտակետ — ակնդետ

Աստիճանացույց  — բարձրաստիճան

Պատվոգիր — մեծապատիվ

Գնդակոծել — երկրագունդ

Գթասիրտ — բարեգութ

Տիրապետություն — գործատեր

1.Ակնկոր, ակունք, ակնառու, ակնդետ, ակնթարթ, ակնապիշ, ակնոց բառերից ո՞րը «չի տեսնում»: (ակունք)

2. Տառախառնուկից ստացի՛ր բառեր՝ ուղիղ ձևերով:

լկմակ, ալսյ, ղաաեկն, կորա, տսրի, րրակե, քերե, ցակոպ, կեղնի, չինչո, նլմառչ

մկկալ, սայլ, եղանակ, որակ, սիրտ, երկար, երեք, կապոց, եղնիկ, ոչինչ, մռնչալ

3. Նշենի, նշելի, նշում, նշույլ, նշույթ, նշուտ, նշավակ, նշանակ, նշակաթ, նշահամ, նշաձող, նշաձև, նշայուղ, նշատերև, նշագեղ, նշագիծ, գետնանուշ, մեղրանուշ, քաղցրանուշ. բերված բառերից քանի՞սը նուշ բառի հետ «չի առնչվում»:

ա ) 9     բ) 10 գ) 11 դ) 12 ե) 13

4.Քանի՞ տեսակ հոդ կա «Գիրքդ կտաս Արամին, նրանը վերջերս կորել է» նախադասության մեջ:

3 տեսակ՝ ստացական, որոշյալ, ցուցական):

5.Դո՛ւրս գրիր արևմտահայերենին հատուկ հինգ բառ ու քերականական ձև, նշի՛ր դրանց արևելահայ տարբերակները:

Վանականին քերթվածն է աս, պարզ, և սակայն ամբողջական հոգեբանությամբ մը, միստիկականության ցավագին վեպ մը, ուր կտեսնենք սիրով լեցված էակ մը՝ աստուծո տարփանքովը վառված, որ անոր մեծությունը կերգե: (Քերթված-բանաստեղծություն, աս- սա, հոգեբանությամբ մը- հոգեբանությունով, հոգեբանությամբ, վեպ մը – մի վեպ, էակ մը –մի էակ, լեցված- լցված, անոր- նրա, կերգե – կերգի)

6. Գրաբարից աշխարհաբարով թարգմանի՛ր տրված նախադասությունները՝

«Ուրբաթ աւր կամ չորեքշաբթի, տանին զհիվանդն ի դուռն եկեղեցոյն »:

Երկիւղ ոչ գոյ ի սէր, այլ սէրն կատարեալ ի բաց մերժէ զերկիւղն։

Ուրբաթ օրը կամ չորեքշաբթի հիվանդին տանում են եկեղեցու դուռը:

Սիրո մեջ երկյուղ չկա, գոյություն չունի, կատարյալ սերը մերժում է երկյուղը:

7.Տրված բառերից մեկն ունի միայն մեկ գրաշրջում (նույն տառերից կազմված բառ), չորսը՝ երկուական:

Ո՞րն է մեկ գրաշրջում ունեցող բառը։

ա ) կթան բ) վազելին գ) դատաքննություն դ) մկրատ ե) պաս

Կթան-թանկ, կանթ

վազելին-նվազելի, լեզվանի

դատաքննություն-քննադատություն, տնաքանդություն

պաս-սպա,ասպ

մկրատ-մտրակ

8. Երբ որ տեսնում ես՝ Նրան չես տեսնում: Երբ որ չես տեսնում՝ Տեսնում ես նրան: (ժողովրդական հանելուկ)

ա )երազ բ) ակնոց գ) մութ դ) հայելի ե) ստվեր

9. Ո՞ր խմբի անվանումն է սխալ նշված։

ա) որսաշներ – ասպականի բ) նավեր – տորմիղ գ) այծեր – ջոկ դ) աստղեր – բույլ

ե) աղվեսներ – ճահուկ

10. Եթե պատգամավորություն բառից հանենք որմը, ապա մեխը, այնուհետև անտեսենք թվականը և դերանունը, մնացած տառերով ո՞ր բառը կկազմենք:

ա) ավյուն բ) մութ գ) նյութ դ) արյուն ե) ուրույն

11. Արարատի երկնամուխ գագաթը պատված էր ձյունի պես ճերմակ մեգով: Դաշտի անդորր մակերևույթը տարուբերվում էր հիասքանչ ալեկոծությամբ: Պատասխանի տարբերակներից որի՞ «ընկերոջը» չես հանդիպի բերված հատվածում:

ա) երկնասույզ բ) անվրդով գ) ալեբախում դ) ծածանվել ե) խորամուխ

12. Հակիրճ շարադրի՛ր մտքերդ Հայաստանի բնության պահպանության մասին

ՆԱՄԱԿ ՊԵՏՈՒԹՅԱՆԸ

Մենք մեր փոքր  լրագրողական խմբով որոշեցինք հետազոտություն անցկացնել «Մոնսանտո» կազմակերպության մասին և պարզել արդյոք ԳՄՕ-ի հետևանքով են առաջացել առողջական տարբեր տեսակի հիվանդություններ։ Ինչպիսիքն են՝ քաղցկեղը, ալերգիաներ այտուցի ձևով, երեխաների մահացած կամ հիվանդ ծնվելը ․․․

ԳՄՕ-ից տուժածների քանակի մասին կոնկրետ տեղեկություններ չկան։

Ենթադրում ենք, որ «Մոնսանտո» ընկերությունը իբրև բարեգործական հիմունքով  իրենց սննդամթերքը փորձում է մարդկանց վրա հետևությունները իմանլու նպատակով։

Տեղեկություններ կան, որ ԳՄՕ-ն օգտագործում են դեղագործության մեջ, բայց մեզ հայտնի է , որ դեղերի շատ օգտագործումից կարող են հիվանդություններ առաջանալ։ 

ՊՊ ԳՄՕ-ի մեզ հայտնի միակ դրական կողմը այն է , որ շատ մարդկանց փրկել է սովից ։